สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การค้าระหว่างประเทศ หมายถึง การแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการต่าง ๆ ผ่านเขตแดนของชาติ โดยการส่งสินค้าและวัตถุดิบที่ผลิตขึ้นภายในประเทศของตนไปยังประเทศอื่น ๆ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ ตัวชี้วัด ส 3. 2 ม. 3/6 วิเคราะห์สาเหตุและวิธีการกีดกันทางการค้าระหว่างประเทศ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอภิปรายสาเหตุการเกิดการค้าระหว่างประเทศ และประโยชน์ของการค้าระหว่างประเทศได้อย่างถูกต้อง 2. นักเรียนสามารถยกตัวอย่างสินค้านำเข้าและส่งออกของไทยได้อย่างถูกต้อง 3. นักเรียนสามารถวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของการค้าระหว่างประเทศได้ 4. นักเรียนสามารถอภิปรายความสำคัญของการค้าระหว่างประเทศของไทยได้ การวัดผลและประเมินผล วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์ 1. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน ผ่านเกณฑ์ในระดับพอใช้ ขึ้นไป 2. ทำกิจกรรมประจำบทเรียนและใบงานที่ 23 เรื่อง การค้าระหว่างประเทศของไทย กิจกรรมประจำบทเรียนและใบงานที่ 23 เรื่อง การค้าระหว่างประเทศของไทย 3. ถาม – ตอบ คำถาม ตอบคำถามถูกต้อง
Upcoming SlideShare Loading in … 5 × 1. ใบงานที่ 1 เรื่อง การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศจุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เปรียบเทียบการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศได้คาสั่ง ให้นักเรียนเติมข้อความตามสัญลักษณ์ที่กาหนดให้ สัญลักษณ์องค์กรทาง วัตถุประสงค์ บทบาทหน้าที่เศรษฐกิจระหว่างประเทศ องค์การค้าโลก สมาคมประชาชาติเอเชีย ตะวันออกเฉียงใต้ องค์การความร่วมมือทาง เศรษฐกิจแห่งเอเชียและ แปซิฟิก 2. สัญลักษณ์องค์กรทาง วัตถุประสงค์ บทบาทหน้าที่เศรษฐกิจระหว่างประเทศ สหภาพยุโรป โอเปกเขตการค้าเสรีอเมริกาเหนือ เขตการค้าเสรีอาเซียน ลงชื่อ ………………………………. (……………………………) วันที่….. เดือน………พ. ศ……. 3. แนวการตอบ ใบงานที่ 1 เรื่อง การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศจุดประสงค์การเรียนรู้ 1.
สาขาเพาเวอร์บาย กิจกรรม เข้าสู่ระบบ สมัครสมาชิก EN | TH
20 ม. ราคา 1, 050/ม. ผนังกันดิน, เขื่อนกันดิน 1. กำแพงกันดิน (ไม่รวมงานรั้ว) ลึก 0. 90 ม. ราคา 1, 250/ม. กำแพงกันดิน (ไม่รวมงานรั้ว) ลึก 1. 60 ม. ราคา 2, 600/ม. กำแพงกันดิน (ไม่รวมงานรั้ว) ลึก 3. ราคา 6, 350/ม. เขื่อนกันดิน (ไม่รวมงานรั้ว) ลึก 0. ราคา 2, 250/ม. เขื่อนกันดิน (ไม่รวมงานรั้ว) ลึก 1. ราคา 3, 600/ม. 6. เขื่อนกันดิน (ไม่รวมงานรั้ว) ลึก 3. ราคา 7, 350/ม.
มีตลาดการค้ามากขึ้น เป็นผลดีต่อการส่งออก ข. ได้รับความช่วยเหลือทางวิชาการเกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศ ค. ประเทศในสหภาพยุโรปเข้ามาลงทุนอุตสาหกรรมในประเทศมากขึ้น ง. มีระบบการเงินและการคลังเป็นแบบเดียวกันกับประเทศสมาชิกอื่นๆ 17. ประเทศสมาชิกผู้ก่อตั้งอาเซียนได้แก่ประเทศใดบ้าง ก. มาเลเซีย ไทย สิงคโปร์ ฟิลิปปินส์ บรูไน ข. สหภาพพม่า เวียดนาม ไทย มาเลเซีย อินโดนีเซีย ค. อินโดนีเซีย สหภาพพม่า ไทย ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ ง. อินโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ ไทย 18. เพราะเหตุใด ประเทศสมาชิกอาเซียนจึงต้องมีการตกลงกันในการผลิตสินค้าเฉพาะที่ตนถนัด ก. เพิ่มการค้าระหว่างประเทศสมาชิกให้มากขึ้น ข. ลดการผลิตสินค้าที่ซ้ำซ้อนกัน ที่ต้นทุนการผลิตต่ำลง ค. ชักจูงประเทศอื่นๆ ให้เข้ามาลงทุนในกลุ่มประเทศอาเซียน ง. มีอำนาจในการต่อรองกับประเทศหรือกลุ่มประเทศคู่ค้า 19. สินค้าประเภทใดที่ประเทศไทยมีการนำเข้าจากสหภาพยุโรปมาก ก. เครื่องจักรกล เครื่องบิน ข. เสื้อผ้าสำเร็จรูป ยารักษาโรค ค. เครื่องคอมพิวเตอร์ แผงวงจรไฟฟ้า ง. เครื่องมือทางการแพทย์ ผลิตภัณฑ์ยาง 20. เป้าหมายทางเศรษฐกิจของกลุ่มอาเซียน คือข้อใด ก. ร่วมมือกันกีดกันสินค้าเข้าจากประเทศนอกกลุ่ม ข.
การให้ความช่วยเหลือแบบให้เปล่า ง. ยกเลิกกำแพงภาษี ส่งเสริมการค้าเสรี 12. องค์กรระหว่างประเทศทางเศรษฐกิจในข้อใด แตกต่างจากข้ออื่นเมื่อพิจารณาถึงประเทศสมาชิก ก. โอเปก ( OPEC) ข. เอเปก ( APEC) ค. อาเซ็ม ( ASEM) ง. อาฟตา ( AFTA) 13. ธนาคารโลกถือกำเนิดขึ้นจากวัตถุประสงค์ใด ก. เปิดเสรีทางการค้าระหว่างประเทศสมาชิกขององค์กร ข. ตัดสินกรณีพิพาททางเศรษฐกิจและการเงินระหว่างประเทศต่างๆ ค. ช่วยประเทศเล็กๆ ในการเจรจาต่อรองทางการค้ากับประเทศใหญ่ ง. ให้ความช่วยเหลือประเทศสมาชิกในการฟื้นฟูประเทศหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 14. องค์กรที่มีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาเสถียรภาพทางการเงินระหว่างประเทศที่รองรับการขยายตัวของเศรษฐกิจโลก คือข้อใด ก. ธนาคารโลก ข. องค์การการค้าโลก ค. กองทุนการเงินระหว่างประเทศ ง. ธนาคารเพื่อการพัฒนาแห่งเอเชีย 15. ข้อใดกล่าว ถูกต้อง เกี่ยวกับสหภาพยุโรป ก. ใช้เงินตราสกุลเดียวกัน คือ ปอนด์ ข. มีสำนักงานใหญ่ตั้งอยู่ที่กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส ค. พัฒนาขึ้นจากองค์การสนธิสัญญาแอตแลนติกเหนือ ง. เป็นความร่วมมือทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม 16. ผลประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเข้าเป็นสมาชิกกลุ่มเอเปกคืออะไร ก.
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 คำชี้แจง ให้กา û ทับตัวอักษรหน้าข้อความที่เป็นคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 1. ปัจจัยทางการค้าระหว่างประเทศในข้อใดส่งผลต่อราคาของสินค้าโดยตรง ก. การส่งมอบสินค้า ข. การติดต่อสื่อสาร ค. อัตราการแลกเปลี่ยนเงินตรา ง. การรวมกลุ่มทางการค้าระหว่างประเทศ 2. ข้อใด ไม่ใช่ สาเหตุที่ต้องมีการค้าระหว่างประเทศ ก. ทรัพยากรธรรมชาติที่แตกต่างกัน ข. ต้นทุนการผลิตของแต่ละประเทศไม่เท่ากัน ค. รสนิยมในการบริโภคแตกต่างกันในแต่ละประเทศ ง. ระบอบการปกครองที่แตกต่างกันของประเทศต่างๆ 3. การแก้ไขปัญหาการกีดกันทางการค้าระหว่างประเทศที่ประเทศต่างๆ นำมาใช้ คืออะไร ก. การเจรจาต่อรองทางการค้า ข. การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจ ค. การหาตลาดต่างประเทศใหม่ๆ เพิ่มขึ้น ง. การปฏิบัติตามข้อตกลงโดยไม่มีข้อโต้แย้ง 4. ข้อใดเป็นนโยบายการค้าระหว่างประเทศของไทย ก. นโยบายการค้าแบบเสรี ข. นโยบายการค้าแบบคุ้มกัน ค. ใช้ระบบภาษีศุลกากร ง. ให้เอกชนดำเนินการมากที่สุด 5. รถยนต์ที่นำเข้ามาจากประเทศญี่ปุ่นมีราคาสูงมากกว่ารถยนต์ที่ผลิตในประเทศไทย เป็นผลสืบเนื่องมาจากมาตรการในข้อใด ก. การให้สิทธิพิเศษ ข. การเก็บภาษีศุลกากร ค.
คำว่า ' ในแง่ที่ ' ( ADV) ในภาษาอังกฤษใช้คำว่า in case of คำศัพท์ภาษาอังกฤษอื่นๆที่มีความหมายเหมือนกัน: in the even of; if there should happen to be คำที่คล้ายกัน: ในแง่ ตัวอย่างประโยค: ผู้คนเห็นใจเขาในแง่ที่เป็นมนุษย์ด้วยกัน
การตั้งกำแพงภาษี ง. การกำหนดโควตาสินค้า 6. ถ้ามูลค่าของสินค้าส่งออกน้อยกว่ามูลค่าของสินค้านำเข้า แสดงถึงสภาวะในข้อใด ก. ดุลการค้าเกินดุล ข. ดุลการค้าสมดุล ค. ดุลการค้าขาดดุล ง. ดุลการค้าเสียดุล 7. ข้อใดเป็นสาเหตุของปัญหาการขาดดุลการค้า ก. ค่าของเงินไทยตกต่ำ ข. ผลผลิตเกษตรกรมีมูลค่าน้อย ค. การขนส่งไม่มีประสิทธิภาพ ง. การซื้อสินค้านำเข้ามากกว่าการส่งออกสินค้า 8. ดุลการชำระเงินประกอบด้วยบัญชีต่างๆ ที่สำคัญ ยกเว้น บัญชีใด ก. บัญชีเงินทุน ข. บัญชีเดินสะพัด ค. บัญชีทุนเคลื่อนย้าย ง. บัญชีทุนสำรองระหว่างประเทศ 9. เหตุผลสำคัญที่ทำให้เกิดอัตราการแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศคือข้อใด ก. การกำหนดนโยบายของกองทุนการเงินระหว่างประเทศ ข. มีการค้าระหว่างประเทศ และแต่ละประเทศต่างก็มีหน่วยเงินตราไม่เหมือนกัน ค. มีการลงทุนระหว่างประเทศ ง. มีการชำระเงินระหว่างประเทศ 10. ในระยะยาวการเคลื่อนย้ายเงินทุนประเภทใดก่อให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ก. การลงทุนทางตรง ข. การลงทุนทางอ้อม ค. เงินกู้ต่างประเทศ ง. การลงทุนทางการเงิน 11. ข้อใด ไม่ใช่ รูปแบบความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ ก. การให้กู้ยืม ข. การใช้นโยบายการค้าแบบคุ้มกัน ค.
ร่วมมือกันพัฒนาการอุตสาหกรรมเพื่อการส่งออก ค. ร่วมมือกันพัฒนาความเจริญก้าวหน้าทางเศรษฐกิจของประเทศสมาชิก ง. ส่งเสริมการลงทุนระหว่างประเทศสมาชิกให้มีลักษณะเป็นเขตปลอดภาษี เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ข้อ 1 3 4 5 6 7 8 9 10 เฉลย ค ง ข ก 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ค